周末的公益課堂最是熱鬧，銀發(fā)族手捧歌譜輕聲合唱，中青年跟著老師學習手工編織，孩童在書法案前一筆一畫臨摹……如今在烏海，從社區(qū)活動室到烏海開放大學，再到專業(yè)文化館，覆蓋全年齡段的公益課堂遍地開花，以豐富的課程、便捷的服務(wù)，為不同年齡段人群搭建起學習成長的平臺，讓“老有所學、少有所樂、青有所長”的美好愿景照進現(xiàn)實。
青春課堂：成長路上伴花開
“一二三四，注意節(jié)奏，手臂再抬高一點……”周末的海勃灣區(qū)林蔭街道海馨社區(qū)活動室里，街舞老師正帶領(lǐng)孩子們練習基本功，伴隨著動感的音樂，孩子們的臉上洋溢著自信的笑容。為解決雙職工家庭子女托管難題，海馨社區(qū)引入優(yōu)質(zhì)教培資源，開設(shè)街舞、書法、籃球等青少年公益興趣班，自開班以來，深受家長和孩子歡迎。
“大女兒以前對舞蹈沒興趣，現(xiàn)在每周都主動要求來上課，性格也變得更開朗了。”居民李霞說，社區(qū)公益課不僅解決了她和丈夫周末“帶娃難”的問題，還讓孩子學到了專業(yè)技能，“老師都有豐富的教學經(jīng)驗，上課特別認真，比外面報培訓班劃算多了，真是為我們家長省了心。”
同樣受益的還有居民王帥的兒子。“孩子從小喜歡打籃球，但我和他媽媽都不會，只能看著他瞎玩。”王帥說，社區(qū)籃球公益課開班后，他第一時間為兒子報了名，“老師會根據(jù)孩子的年齡和基礎(chǔ)分組教學，從運球、傳球到投籃，一步步耐心指導。現(xiàn)在孩子不僅球技進步了，還學會了團隊合作，身體素質(zhì)也比以前好了。”
翩翩起舞樂逍遙 （烏海市文化館提供）
伏案習字成日常
手工課堂樂趣多
非遺項目親體驗
航天知識記心間
不只社區(qū)，市美術(shù)館、烏海科學技術(shù)館等專業(yè)文化機構(gòu)也將目光聚焦青少年成長，推出一系列量身定制的公益課程。這些課程跳出傳統(tǒng)課堂框架，用手工、實驗、藝術(shù)鑒賞等鮮活形式，讓孩子們在玩中學、學中悟，成為不少家庭周末的“熱門打卡地”。
走進市美術(shù)館的美育課堂，總能聽見孩子們的歡聲笑語。10月18日，這里正開展“秋日自然手作”主題課，8歲的張梓涵小心翼翼地拿出書包里收藏的落葉。“老師說要把不同形狀的葉子拼貼成小動物，我想做一只小鹿。”她舉著一片邊緣圓潤的梧桐葉，興奮地向身邊的老師請教，“這片葉子當小鹿的身體行不行？再撕幾個小葉片做耳朵？”
“以前只覺得落葉好看，現(xiàn)在知道落葉還能變成藝術(shù)品。”張梓涵的媽媽舉著女兒完成的作品，臉上滿是驕傲地說，“除了手作課，孩子還參加過美術(shù)館的書法體驗課，從握毛筆的姿勢學起，慢慢能寫出歪歪扭扭卻充滿童趣的字。”
不僅在這里，烏海科學技術(shù)館的公益課也熱鬧非凡。9歲的王浩宇正踮著腳，盯著面前的“水力發(fā)電”實驗裝置，眼睛里滿是好奇。只見他按照老師的提示，先往裝置上方的水箱里加水，再打開閥門，水流順著管道往下沖，帶動下方的小渦輪飛速轉(zhuǎn)動，連接的燈泡瞬間亮了起來。“太神奇了！水流居然能讓燈亮！”王浩宇忍不住拍手，還特意湊近看了看渦輪轉(zhuǎn)動的方向，“要是把水箱裝得更滿，水流更大，燈泡會不會更亮？”帶著這個疑問，他拉著同學繼續(xù)做實驗……
從美術(shù)館的藝術(shù)熏陶到科技館的科學探索，烏海市這些專業(yè)文化機構(gòu)的公益課，正用孩子們喜歡的方式，打開他們認知世界的多元窗口。在這里，沒有枯燥的知識點背誦，只有動手實踐的樂趣；沒有嚴格的成績要求，只有探索未知的熱情，讓孩子們成長的每一刻都充滿驚喜。
隨著公益課堂的持續(xù)推進，終身學習的理念在烏海逐漸深入人心，越來越多的居民主動參與到學習中來，在學習中收獲知識、結(jié)交朋友、提升自我，共同繪就一幅充滿活力、幸福和諧的全民學習圖景。
銀發(fā)課堂：歲月鎏金添新彩
“豎要直，橫要平，起筆藏鋒，收筆回鋒……”每周三下午，海勃灣區(qū)鳳凰嶺街道墨香梨園社區(qū)活動室里，書法愛好者董偉都會準時拿起毛筆，為學員們示范書法技巧。從2010年至今，董偉自發(fā)開設(shè)的公益書法課，已陪伴居民走過十幾個春秋，吸引了上百名學員參與，年齡跨度從5歲孩童到80多歲老人。
“剛開始辦課，不少人覺得‘免費的肯定不專業(yè)’，來上課也是抱著打發(fā)時間的想法。”董偉回憶，為了讓大家真正學到東西，他放棄了“一刀切”的教學模式，根據(jù)學員年齡、基礎(chǔ)差異制定個性化方案：對零基礎(chǔ)的老年人，從握筆姿勢、簡單筆畫教起；對有基礎(chǔ)的學員，指導臨摹名家字帖；對孩童，則通過趣味書法游戲培養(yǎng)興趣。久而久之，公益課口碑越傳越廣，甚至有不識字的老人通過學習書法，逐漸掌握了常用漢字。“現(xiàn)在大家每周都盼著上課。他們在這里不僅能學書法，還能交朋友，日子充實多了。”董偉說。
海南區(qū)拉僧仲街道華苑社區(qū)將老年人公益課堂日常化，免費開設(shè)科學體驗、繪畫書法和剪紙茶藝等豐富多彩的公益課堂，讓老年人興趣愛好有隊伍、文化活動有去處、健身健美有設(shè)施、關(guān)心關(guān)愛有組織……
“傳統(tǒng)的盤扣，需要將布條或細繩按照特定的形狀進行盤旋……”10月15日，記者走進華苑社區(qū)活動室，看到在轄區(qū)手藝人的講解和指導下，居民正認真地學習制作盤扣胸針。經(jīng)過折疊、定型、絲綢填充、熨燙、修飾等步驟，大家創(chuàng)作出各種花式盤扣。“短短幾節(jié)課，我學會了盤扣的基本制作方法，這樣的手工制作課堂充實了我們的生活。”居民丁麗介紹，社區(qū)里的公益課程內(nèi)容豐富，實用性強，既能緩解白天的工作壓力，還能學到傳統(tǒng)手藝，擴大朋友圈。
除了在社區(qū)里，市、區(qū)兩級文化館也積極發(fā)揮公共文化服務(wù)職能，大力推進全民藝術(shù)的普及，推出了系列公益培訓活動。9月23日至12月12日，烏達區(qū)文化館舉辦“頌歌祖國 藝韻北疆”秋季公益免費藝術(shù)培訓班，從18個藝術(shù)門類中選出排名前13的門類排課，開設(shè)民族舞、健身操、走秀、合唱、茶藝、鋼琴、古箏、古琴、非洲鼓、薩克斯、書畫、鉤針、手機攝影等13大類課程，聘請專業(yè)老師授課。報名通道開啟后，短短幾天內(nèi)名額就被一搶而空。
“之前總聽鄰居說文化館的公益課好，這次我提前定好鬧鐘搶名額，終于報上了茶藝班！”今年58歲的王芳提著剛買的茶具走進教室，臉上滿是興奮。她坐在茶桌前，跟著老師學習溫杯、投茶、注水等基本步驟，指尖捏著茶則輕輕晃動，茶葉落入蓋碗的瞬間，茶香慢慢散開。“我退休后就喜歡琢磨傳統(tǒng)文化，之前總在網(wǎng)上看茶藝視頻，可沒老師指點總學不明白。現(xiàn)在好了，老師手把手教，還能和同學一起交流，上完第一節(jié)課我就學會了泡綠茶，回家給老伴泡了一杯，他說比平時喝的茶更有味道！”王芳笑著說，現(xiàn)在她每天都盼著上課，還特意買了筆記本，把老師講的茶文化知識都記下來。
烏海市文化館也在10月13日開始了2025年全民藝術(shù)普及秋季公益培訓，從30個藝術(shù)門類中篩選出19個熱門門類，開設(shè)古典舞、民族舞、國標舞、聲樂、手機攝影、書法、朗誦、茶藝、八段錦、手工編織等18個大類20個班次。
62歲的張勇是烏海市文化館公益培訓的老學員，算上2025年秋季這期，他已經(jīng)連續(xù)學了兩年。“最初是沖著八段錦來的，退休后總腰酸背痛，聽說這課程能養(yǎng)生，就報了名。”張勇說，頭一年跟著老師練動作，從“兩手托天理三焦”的抬手不穩(wěn)，到整套動作行云流水，堅持半年就覺得身子輕快多了。
后來見書法班人氣旺，他又多報了一門書法。“剛開始握毛筆都發(fā)抖，寫出來的字歪歪扭扭，多虧老師一遍遍教起筆收筆。”現(xiàn)在他每天早上練半小時八段錦，下午鋪開字帖臨寫，家里的春聯(lián)都是自己寫的。
如今，烏達區(qū)文化館和市文化館的公益課都已進入常態(tài)化教學，舞蹈教室里，學員跟著老師的節(jié)拍舒展身體；書法課上，毛筆在宣紙上暈染開墨色；茶藝教室里，陣陣茶香伴著歡聲笑語……這些“零門檻”的文化課堂，正讓藝術(shù)從殿堂走進尋常生活，為烏海市民的生活增添了一抹濃郁的文化色彩。
不僅如此，在推進全民公益課堂建設(shè)過程中，烏海市還注重資源整合，形成多方聯(lián)動的工作格局。各社區(qū)利用閑置場所改造成教學點，聯(lián)合教育部門、職業(yè)院校、文化機構(gòu)等共同打造“家門口的學習圈”。
烏海職業(yè)技術(shù)學院作為內(nèi)蒙古首批老年教育社區(qū)教育教學點試點院校，多元化的課程滿足了老年人更高層次的學習需求。學校自2022年起，每個學年提供近100個免費學位，開設(shè)書法、油畫、聲樂、智能手機使用等課程。“我報了油畫班，以前總覺得畫畫是年輕人的事，沒想到自己也能畫出像樣的作品。”70歲的張國志家住海勃灣區(qū)滿世水云軒小區(qū)，離學校僅十分鐘路程，每天按時上課、與同學切磋技藝成了他退休生活的重要組成部分，“在這里學習沒有壓力，老師手把手教，同學之間互相幫助，感覺自己越活越年輕了。”
截至目前，烏海職業(yè)技術(shù)學院已累計培養(yǎng)200余名老年學員，不少人學成后還加入了社區(qū)文藝團隊，成為基層文化活動的骨干力量。2024年4月，烏海開放大學在該校掛牌成立，進一步整合資源，構(gòu)建起“開放教育+社區(qū)教育+老年教育”的多元辦學模式，通過優(yōu)化課程體系、配置優(yōu)質(zhì)師資，讓更多老年人實現(xiàn)“老有所學、老有所為、老有所樂”。
海勃灣區(qū)長青社區(qū)老年大學教學點，這間由舊鍋爐房改造的多功能活動室，配備了專業(yè)書畫案、座椅和教學器材，每周定期開設(shè)書法、繪畫、聲樂等公益課程。“以前想學畫畫，要么找不到老師，要么學費太貴。現(xiàn)在在家門口就能免費學，老師還特別有耐心。”68歲的學員武建文一邊展示自己的山水畫作品，一邊笑著說，自從參加公益課，他每天都充滿干勁，不僅繪畫水平提高了，還結(jié)識了一群志同道合的朋友，“上周社區(qū)文藝演出，我們書畫班還現(xiàn)場創(chuàng)作作品送給居民，特別有成就感。”（文·攝影/張靖爽 ）
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